Vážení rodiče, milí absolventi, vážení přátelé školy, dovolujeme si Vás pozvat na Maturitní ples třídy 4.S & 4.V. Ples se uskuteční v pátek 24. ledna 2025 v sále Kulturního domu Lorec v Kutné Hoře. Od 19.00 hod. nám k tanci bude hrát kapela Lady & Gentleman. (Pokračování textu…)
V poslední předprázdninový den roku 2024 se žáci ze Seifertových sadů společně se svými učiteli a všemi ostatními zaměstnanci tradičně sešli u vánočního stromečku, aby si společně zazpívali. (Pokračování textu…)
Již tradičně před vánočními svátky se konal turnaj ve florbale žáků v Seifertových sadech. V letošním roce se zúčastnilo šest družstev dívek a tři družstva chlapců. (Pokračování textu…)
Vánoční čas, plný radosti, lásky a štědrosti, se blíží. Pro některé starší lidi, zejména pro ty žijící v sociálních službách, mohou Vánoce znamenat dobu osamělosti, smutku a izolace. Studenti 4. ročníku oboru sociální činnost si toho jsou plně vědomi, a proto se rozhodli šířit radost prostřednictvím vánoční besídky plné českých koled. (Pokračování textu…)
Dne 18. prosince jsme se jako třída 4.V vydali na exkurzi do psího útulku v Kutné Hoře. Tato akce byla vrcholem našeho charitativního projektu, během kterého jsme vybírali peníze na podporu útulku. (Pokračování textu…)
Dne 11. prosince se třída 1. S vydala na exkurzi do vánoční Prahy. Studentky měly jedinečnou příležitost prozkoumat krásy hlavního města v době adventu. (Pokračování textu…)
Chladné deštivé počasí nás provázelo na cestě za poznáním do Poslanecké sněmovny v Praze. (Pokračování textu…)
Ve středu 4. prosince jsme se 2.V a 3.V vydali na exkurzi do Drážďan. (Pokračování textu…)
V tomto týdnu proběhlo online testování ve školním kole Ekonomické olympiády pro SŠ, které se zúčastnili žáci 3. a 4. ročníku oboru Veřejnosprávní činnost. Některé z nich čeká postup do krajského kola. (Pokračování textu…)
Odborníci z praxe, p. Petr Gabriel a pí Petra Luňáková z České spořitelny, v rámci Dne pro školu oživili výuku předmětu Finance a účetnictví a přinesli žákům třídy 2.V inspiraci či motivaci a pomohli praktickými příklady a neformálním způsobem seznámit žáky s bankovními produkty, s internetovým nebezpečím, bankovními podvody nebo s osobním rozpočtem. Tím napomohli ke zvýšení jejich finanční gramotnosti. (Pokračování textu…)