Na začátku září vyrazila třída BP1 (Bezpečnostně právní činnost) na čtyřdenní adaptační kurz do rekreačního střediska Radost u Světlé nad Sázavou. Cílem bylo nejen se vzájemně poznat,

Dne 3. 9. 2025 si společně užili adaptační kurz třídy KČO1 (budoucí kuchaři a ošetřovatelky) a KČM1 (budoucí kuchaři a elektromechanici). Prošli jsme se městem i okolím a cestou navštívili i pracoviště odborného výcviku.

Ve dnech 2.–4. září 2025 se žáci prvních ročníků oborů Veřejná správa a Sociální činnost zúčastnili adaptačního kurzu v malebném prostředí historického městyse Malešov.

Cílem kurzu bylo usnadnit studentům vstup do středoškolského života,

První školní den je vždy jedinečný okamžik. Dnes jsme společně přivítali nové žáky čtyřletých maturitních oborů, nástavby i tříletých učebních oborů. Těšíme se na jejich studijní cestu,

Žáci tříd E1 a MZO1 strávili příjemný den na výletě v okolí. Procházku začali v Čáslavi, přešli na Kalabousek, kde si pochutnali na výborné zmrzlině. Poté pokračovali pěšinou ke kostelíku v Lochách,

Třída E1 podnikla ve středu 25. června 2025 výlet po historické Kutné Hoře, aby si prohlédla památky, ve městě, kde žáci studují.  Průvodci byly částečně sami žáci.

Ve středu 25.6. jsme se odpoledne sešli ve fotbalovém areálu v Ovčárech, abychom zakončili poslední školní rok před tím maturitním. 

Ve čtvrtek 26. 6. 2025 se třída 1.V vydala na exkurzi do Národního muzea v Praze. Cílem návštěvy bylo poznat historii a kulturu naší země zblízka.

Ve čtvrtek 26. června proběhla exkurze tříd ME1 a E2 na vodní elektrárnu v Přelouči.
Celkově se exkurze zúčastnilo 7 žáků.
Z Kutné Hory jsme cestovali tam i zpět vlakem.

Výletu žáků tříd ME1, E2 a ME3 se 25. června 2025 19 žáků.
Vyrazili jsme pěšky směr Malín a dále Nové Dvory. V Nových Dvorech byla krátká přestávka na občerstvení,

Naše škola zakoupila „simulátor stáří“ a žáci prvního ročníku oboru Ošetřovatel nelenili a hned do něj svého spolužáka – budoucího mechanika ustrojili. Když ho poté asi za čtyři hodiny „vysvobodili“,

Práci s hotovostí si vyzkoušeli žáci 2.V na interaktivní přednášce „Peníze a (po)city“.